usługi szkoleniowe

Zmiana wykładowcy szkolenia po wyborze oferty - czy jest dopuszczalna?

Przetarg nieograniczony na usługę przeprowadzenia szkolenia. Kryteria oceny ofert: cena 80% i doświadczenie wykładowcy szkolenia - 20%. Wykonawca podał imię i nazwisko wykładowcy, wskazując jego doświadczenie (na specjalnie przygotowanym dokumencie). Wybraliśmy ofertę najkorzystniejszą, dzień przed podpisaniem umowy wykonawca poinformował nas, że wykładowca poważnie się rozchorował i nie ma szans żeby zrealizował szkolenie. Wykonawca proponuje inną osobę z tym samym doświadczeniem. Czy wykonawca może na tym etapie (przed podpisaniem umowy) zmienić wykładowcę - taka zmiana w umowie nie została przewidziana, doświadczenie wykładowcy było kryterium oceny ofert. Czy może lepiej uznać, że wykonawca nie przedstawił doświadczenia wykładowcy? Brak doświadczenia w tym przypadku nie zmienia pozycji wykonawcy w rankingu oceny oferty. Gdyby wziąć pod uwagę tylko cenę z oferty najkorzystniejszej i cenę wraz z punktami za doświadczenie wykładowcy drugiej oferty, to i tak wygrywa oferta gdzie doświadczenie nie zostało wykazane. Może zamawiający winien uznać, że wykonawca odstąpił od umowy (bo nie może jej zrealizować pierwotnie wskazany wykładowca) i winien podpisać umowę z drugim w kolejce wykonawcą?

Zamówienie na usługę szkoleniową - czy zamawiający może żądać CV i referencji wykładowców?

Pytanie:

Biorąc udział w przetargu nieograniczonym na usługę szkoleniową, zamawiający wymaga dokumentów wykładowców, tj. CV i referencji. Gdyby oferta nie zawierała podanych dokumentów, to czy zamawiający powinien wykluczyć wykonawcę, wezwać wykonawcę do uzupełnienia kadry dydaktycznej (ponieważ nie spełnia warunków udziału w postępowaniu), czy też wezwać do uzupełnienia samych dokumentów?

Zamówienie na usługi szkoleniowe - jak go bezbłędnie udzielić!

Bardzo częstym problemem zamawiających jest prawidłowe oszacowanie wartości usług szkoleniowych. Czy bowiem zaliczać do niej wszystkie zamawiane szkolenia w ciągu roku, czy może grupować je tematycznie i zamawiać poszczególne bloki? Sprawdź, jak właściwe oszacować usługi szkoleniowe oraz ocenić, czy zamawiane usługi to rzeczywiście szkolenia.

Poznaj zasady udzielania zamówień na usługi szkoleniowe

Bardzo częstym problemem zamawiających, z którym się do nas zwracają, jest prawidłowe oszacowanie wartości usług szkoleniowych. Czy zaliczać do niej wszystkie zamawiane szkolenia w ciągu roku? Czy może grupować je tematycznie i zamawiać poszczególne bloki? Między innymi o tym, jak właściwe oszacować usługi szkoleniowe oraz ocenić, czy zamawiane usługi to rzeczywiście szkolenia przeczytasz w naszym tekście. Dodatkowo dowiesz się, jakie masz 3 praktyczne możliwości zamawiania szkoleń.

Katarzyna Malinowska
30 listopada 2010 r.
Top tematy

Udzielanie zamówień publicznych na usługi szkoleniowe

W stosunku do zamówień publicznych realizowanych celem nabycia usług szkoleniowych lub edukacyjnych, zastosowanie znajduje procedura wskazana w art. 5 ustawy Prawo zamówień publicznych (dalej zwanej: „Pzp”). Zakres przedmiotowy art. 5 ustawy Pzp należy bowiem odnosić do treści załącznika Nr 2 Rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 28 stycznia 2010 r. w sprawie wykazu usług o charakterze priorytetowym i niepriorytetowym (Dz. U. z 2010 r. Nr 12, poz. 68), szczegółowo poprzez ustalenie rodzajów usług odpowiadających kodom Wspólnego Słownika Zamówień (CPV).

17 listopada 2010 r.
Opinie i interpretacje

Czy możliwe są zmiany podmiotowe po stronie wykonawcy?

Pytanie:

Co powinienem zrobić, w przypadku gdy udzielę zamówienia częściowego na dany okres projektu, np. na 2 lata (wartość zamówienia ponad 14.000 euro), a po roku zmieni się osoba prowadząca projekt? W tym przypadku są to zajęcia edukacyjne.
Czy ustawa Pzp dopuszcza udzielanie zamówień wieloletnich, czy raczej należy podpisywać umowy z uwzględnieniem 1 roku?

Daniel Wycinka
14 czerwca 2010 r.
Realizacja umowy

Czy można zawrzeć kilka umów na jedno zamówienie publiczne przeprowadzone bez podziału na części?

Pytanie:

Przeprowadziliśmy przetarg nieograniczony na usługę szkoleniową, która zostanie zrealizowana w 6 edycjach. Czy powinniśmy zawrzeć ze zleceniobiorcą jedną umowę na wszystkie edycje szkolenia? Czy będzie prawidłowe zawieranie umów na każdą z edycji z osobna? Nasz system komputerowy nie daje możliwości „podpinania” kolejnych edycji szkolenia pod jedną umowę. Chodzi o to, czy jest niewłaściwe zawarcie zamiast jednej 6 umów na jedno postępowanie obejmujące całość tych 6 edycji szkoleń. My nie dzielimy zamówienia, tylko chcemy zawrzeć 6 odrębnych umów.

Jak prawidłowo powinieneś wybrać kod CPV dla swojej usługi?

Pytanie:

Jaki kod CPV będzie właściwy dla eksperta, którego zadaniem będzie opracowanie standardów programów zajęć z kompetencji kluczowych uczniów szkół zawodowych?

Zamówienie na usługi szkoleniowe zgodnie ze znowelizowanymi przepisami ustawy Pzp!

Pytanie:

Po nowelizacji ustawy Pzp wątpliwość budzi znowelizowany art. 5. Dotychczas na podstawie tego przepisu szkolenia dla bezrobotnych i pracowników organizowane były z zastosowaniem trybu zamówienia z wolnej ręki. Pozwalało to zapewnić wysoką jakość szkoleń i wykluczyć niesolidnych wykonawców. Czy zmiany wprowadzone obecną nowelizacją należy rozumieć jako rozszerzenie sytuacji, w których można stosować ten tryb, czy raczej zakaz stosowania trybu zamówienia z wolnej ręki (dotyczy usług szkoleniowych), gdy nie zachodzi jedna z wymienionych w art. 5 pkt 1a ustawy Pzp okoliczności?

Katarzyna Malinowska
18 lutego 2010 r.
Postępowanie na usługi, dostawy i roboty

Tryb z wolnej ręki dla usług szkoleniowych

Pytanie:

Chcę udzielić zamówienia na przeprowadzenie dwóch kursów (malarz-szpachlarz oraz glazurnik) współfinasowanych przez Unię Europejską w ramach EFS. Cena jednego kursu wynosi 23.000 zł. Czy w takim przypadku będzie uzasadnione zastosowanie trybu z wolnej ręki?

Andrzej Grygoruk
18 lutego 2010 r.
Procedura z wolnej ręki i inne tryby udzielania zamówień

Zamówienie na usługi szkoleniowe przed i po dużej nowelizacji

Pytanie:

Czy na początku 2010 r. możemy udzielić zamówienia na usługi szkoleniowe w trybie zamówienia z wolnej ręki? Tak zwana duża nowelizacja zmieniająca treść art. 5 ustawy Pzp została podpisana przez Prezydenta 22 grudnia 2009 r. Czy zatem jeżeli postępowanie zostanie wszczęte przed 21 stycznia 2010 r., możemy spokojnie stosować dotychczasowe przepisy? Nadmieniam, że po zmianie ustawy nie będziemy już mogli zastosować wolnej ręki z uwagi na trudności w udowodnieniu spełniania jednej z 4 przesłanek, które będą warunkowały ten tryb. Rozumiem, że nowe przepisy wejdą w życie po 30 dniach od momentu złożenia podpisu przez Prezydenta RP?
Mam jeszcze jedno pytanie. Momentem wszczęcia postępowania w trybie zamówienia z wolnej ręki jest przekazanie zaproszenia do negocjacji. Jednak w praktyce naszej działalności przed przekazaniem zaproszenia wybieramy wykonawcę spośród tych, którzy przesłali wstępne oferty, oferty handlowe lub nawet tylko zasygnalizowali chęć zorganizowania danego kursu. Takie zbieranie ofert trwa minimum kilka dni. Czy zatem już teraz możemy ogłosić zamiar zorganizowania kursu w 2010 r.?

Renata Dzikowska
29 grudnia 2009 r.
Postępowanie na usługi, dostawy i roboty

Zamówienie z wolnej ręki na usługi szkolenia według nowych zasad!

Pytanie:

Na początku 2010 r. zamierzamy przeprowadzić postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego w zakresie szkoleń dla osób bezrobotnych. Czy w świetle ostatnich nowelizacji ustawy Pzp możemy korzystać nadal z dotychczasowego trybu – wolnej ręki z powołaniem się na art. 5 ustawy (zamówienie na szkolenia z wyłączeniem kursów komputerowych, wykluczonych na skutek zmiany stosownej dyrektywy UE), czy też będziemy zmuszeni do zastosowania przetargu nieograniczonego?

Renata Dzikowska
17 grudnia 2009 r.
Procedura z wolnej ręki i inne tryby udzielania zamówień

Przeczytaj o obowiązkach, jakich musisz dopełnić, gdy zamawiasz szkolenia!

Pytanie:

Nasza firma bierze udział w różnych programach szkoleniowych finansowanych po części ze środków unijnych. Program taki obejmuje często np. 100 podobnych szkoleń organizowanych w różnych miejscowościach. Łączna wartość wynagrodzenia wykładowców za te szkolenia wynosi ponad 14.000 euro. Czy mamy obowiązek sumowania wartości wynagrodzeń za wszystkie szkolenia i w związku z tym stosowania odpowiednich przepisów ustawy Pzp? Czy dokumentowania postępowań mogą dokonywać nasi pracownicy, jeśli są jednocześnie wykładowcami?

Marta Gustyn
17 grudnia 2009 r.
Postępowanie na usługi, dostawy i roboty

Upewnij się, jak powinieneś oszacować wartość zamówienia na usługi szkoleniowe

Pytanie:

Nasza jednostka niebawem będzie realizować projekt finansowany z środków Unii Europejskiej. Projekt obejmuje prowadzenie niezależnych od siebie szkoleń w formie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów naszej placówki w grupach 10-osobowych. Rodzaje zajęć to:

język niemiecki – szacunkowa wartość 7.920,00 zł;
język angielski – szacunkowa wartość 7.920,00 zł;
kółko samochodowe – szacunkowa wartość 6.160,00 zł;
kółko mechaniczne – szacunkowa wartość 7.920,00 zł;
kółko fotografii cyfrowej – szacunkowa wartość 7.920,00 zł;
badania techniczne pojazdu – szacunkowa wartość 2.090,00 zł;
komputerowe – szacunkowa wartość 16.720 zł;
kurs spawalniczy (zajęcia teoretyczne, praktyczne i egzamin) – szacunkowa wartość 19.290,00 zł.

Szacunkowa wartość wszystkich zajęć wynosi 75.940,00 zł.
Czy w związku z tym wszystkie zajęcia należy sumować i traktować jako jedno duże zamówienie składające się z wielu części? Czy też wartością zamówienia jest wartość danego typu szkolenia, a tym samym powinniśmy udzielać zamówień odrębnie dla każdego typu zajęć?